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幼兒園中班主題活動:有趣的葉子

網絡采集  2009-05-05 01:35:18  網上整理 進入幼師社區|博客
主題名稱:有趣的葉子 主題由來: 一天,孩子們在欣賞老師的朗誦,當時我朗誦的題目是“秋天的葉子”,孩子們認真的聽著,小甯卻說:“老師,葉子是綠色的,你看呀 !”說著,就指著外面的樹木,我很吃驚!是呀,外面的葉子是綠色的,但是秋天的葉子就是黃色/紅色的。“爲什麽呀!老師!”“冬天還沒有葉子呢”賈靜宜說道,“

主題名稱:有趣的葉子

主題由來:

一天,孩子們在欣賞老師的朗誦,當時我朗誦的題目是“秋天的葉子”,孩子們認真的聽著,小甯卻說:“老師,葉子是綠色的,你看呀 !”說著,就指著外面的樹木,我很吃驚!是呀,外面的葉子是綠色的,但是秋天的葉子就是黃色/紅色的。“爲什麽呀!老師!”“冬天還沒有葉子呢”賈靜宜說道,“你說說爲什麽?”“ 不知道”孩子們紛紛議論上了,因爲……是呀,孩子們的想法很好呀,葉子的變化,葉子的形狀千姿百變,秘密實在太多了,我們一起來研究葉子不是很好的主題嗎?好,就這樣,我和孩子們商量,孩子們高興的手舞足蹈,就這樣我們班的主題就確定下來了。

活動目標

問題板塊

主題壁報

區域遊戲的

相關內容

家園合作

利用資源

1、介紹葉子的生長環境、內部結構。

2、知道葉子與植物、人、大自然的關系

3、介紹四季葉子的不同特點。

4、介紹葉子的特殊的特點。

5、知道爲什麽葉子的形狀不一樣。

6、知道葉子的作用。

7、知道葉子的生長需要不同的環境。

幼兒的問題:

1、葉子爲什麽不一樣?

2、葉子爲什麽都是在變化的。

3、葉子的顔色爲什麽不一樣。

老師提示孩子的問題:

1、葉子有什麽作用?

2、葉子生長的環境爲什麽不一樣?

3、葉子在生長的過程是什麽?

1、葉子的你不結構、名稱、作用通過文字、圖片來進一步的表現。

2、四季不用的季節葉子的變化。

3、葉子的變化

4、你覺得將來的葉子是什麽樣子的?

根據主題我們設置了相關的葉子材料,例如,美工區用多種方法進行折、畫、剪、粘葉子的活動,用廢舊的材料制作葉子。

計算區:在認識不同葉子的同時操作葉子說出名稱並進行比較知道什麽是多,什麽是少,誰比誰多幾個,誰比誰少一個。

能很好的進行排序。

科學區:

采集不用的葉子進行比較.

音樂區:投放葉子的音樂,頭飾,幼兒自己創編舞蹈。

1、請家長和幼兒一起帶有葉子風的圖書,卡片..

2、和幼兒一起搜集有關葉子的知識,下載下來帶到幼兒園和其他小朋友進行分享

3、引導幼兒如何觀察葉子的變化.

幼兒園不同的樹木,不同葉子。

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