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幼兒園春天主題活動:春天的秘密

網絡采集  2009-05-05 01:35:46  網上整理 進入幼師社區|博客
幼兒園春天主題活動:春天的秘密 活動由來: 春天到了,幼兒首先感受到了天氣的變化,並發現了植物變化。孩子們針對春天提出了許多問題,于是,我們開展了尋找春天秘密的主題活動。 教育目標 問題板塊 主題壁板 區域遊戲 相關內容 家園合作 資源 利用 1、觀察春季明顯特征,參加種植、飼養活動。 2、培養幼兒觀

幼兒園春天主題活動:春天的秘密

活動由來:

春天到了,幼兒首先感受到了天氣的變化,並發現了植物變化。孩子們針對春天提出了許多問題,于是,我們開展了尋找春天秘密的主題活動。

教育目標

問題板塊

主題壁板

區域遊戲

相關內容

家園合作

資源

利用

1、觀察春季明顯特征,參加種植、飼養活動。

2、培養幼兒觀察力,發現動植物生長變化,學習相關科學知識。

3、能積極主動、身心愉悅地感受、參加到大自然中。

4、培養幼兒熱愛生活、保護動物、保護環境的美好情感。

幼兒:

1、天氣變了,什麽動物醒來了?

2、爲什麽有的樹先長葉?有的先開花?

3、爲什麽說小燕子能報春?

4、鳥爲什麽能飛呀?

5、誰汙染了環境?

6、生活中的白色汙染。

7、地球我們可愛的家。

主題牆:

我愛春天

內容:老師和幼兒一起去踏青,在草地上放風筝等的情景。(其中,草地、小花、人物都是幼兒參與進行的。)

認識牆:小蝌蚪找媽媽。

內容:青蛙、蝌蚪等春季景色。

圖書區:

《十萬個爲什麽?》圖書及光盤,《藍貓淘氣三千問》光盤。圖書《認識春天》。

科學區:

1、各類植物種子及果實圖片。“根的生長及向地性”實驗。

2、多種動、植物圖片、動物標本、多種農作物果實、多種植物。

美工區:

增添種子粘貼畫材料及搓柳條粘柳葉活動。

建築區:

添加“春天的公園”輔助材料。

1、家長和孩子一起種植。

2、家長配合,帶孩子外出遊玩,找春天。

3、遠足春遊。

4、家長幫助豐富自然角。

5、家長與幼兒共同制作風筝並放風筝。

6、與幼兒一起照顧飼養和種植的動植物。

1、幼兒園種植的多種樹木、花草。

2、有栽培經驗的家長參與活動。

3、幼兒與家長一起上網找圖書查詢資料。

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